Formation chez KC To The Point
Associer les enfants à la fin de vie, aux adieux et aux obsèques, cela s’apprend. Pas en un après-midi, et pas uniquement dans un livre.
Là où vous l’appliquez varie — un funérarium n’est pas une salle de classe. Mais l’attitude de fond est la même dans tous les contextes. C’est pourquoi tout le monde commence par le même socle, et ce n’est qu’ensuite que cela devient spécifique à votre métier.
Chaque étape est complète en elle-même. Après le cours en ligne, vous pouvez vous mettre au travail dès demain. L’étape suivante est pour ceux qui constatent que savoir n’est pas la même chose que savoir faire — au moment où une mère est assise en face de vous et préfère garder son enfant de huit ans à la maison.
Pour qui
Funéraire
Vous conseillez des parents durant la semaine où ils voient le moins loin, et vous constatez que les enfants restent hors du tableau.
Enseignement
Tôt ou tard, un enfant de votre classe sera confronté à la mort. Et tous les regards se tournent alors vers vous.
Aide à la jeunesse et secteur social
Vous voyez des familles s’enliser sans que personne ne soit décédé, et vous n’avez pas de mots pour ce qui se perd alors.
Tous les trois partent du même socle. Ensuite, cela devient spécifique : application dans votre contexte.
Et : venez-vous seul(e), ou avec votre équipe ? Les formations en ligne se suivent individuellement. Nous donnons de préférence les formations en présentiel en intra-entreprise, dans vos locaux — des collègues qui entendent les doutes des uns et des autres apprennent plus que seize inconnus dans une salle.
Socle : associer les enfants au deuil, aux obsèques et à la perte
Les enfants ont droit à des adieux. Pourtant, ils en sont souvent écartés — rarement par mauvaise volonté, le plus souvent par méconnaissance. Les parents ne savent pas comment associer leur enfant. Les professionnels n’osent pas conseiller, par crainte de faire le mauvais choix. On n’en voit les conséquences que des années plus tard, chez des adultes qui ont manqué des adieux qui ne peuvent plus être refaits.
Ce parcours vous apprend ce qui est possible. Le programme de formation se déroule en quatre étapes, du cours en ligne à l’accompagnement continu.
Niveau 1 — En ligne
La méthode à votre rythme : comment évaluer rapidement l’impact d’une perte sur une famille, comment doser l’information au niveau de développement d’un enfant, quelles possibilités d’association existent avant, pendant et après les obsèques, et les cinq manières d’exclure un enfant sans le vouloir.
Vous travaillez avec le triangle de la perte, le plan en trois étapes pour une communication honnête et une liste de contrôle utilisable à chaque entretien avec des parents.
89 € · accès illimité · certificat à l’issue de la formation · démarrage immédiat · cours pour l’instant en anglais
Cela vous permet de vous mettre au travail. Si vous voulez aussi vous exercer — expliquer à un enfant, préparer un enfant à dire adieu auprès du corps — le niveau 2 est l’étape suivante.
Niveau 2 — Journée de formation
Une journée de six heures, pauses non comprises. Pas une présentation de la méthode, mais un entraînement à son usage : des cas issus de votre propre pratique, des jeux de rôle en binômes et un échange en groupe sur ce que l’on rencontre quand on associe réellement un enfant. L’enfant qui demande ce qui se passe dans le cercueil. L’enfant qui veut voir le corps.
Ce que vous exercez
- Une explication à hauteur d’enfant : ce qu’est la mort, ce qui arrive au corps, ce qu’est un enterrement ou une crémation
- Préparer un enfant à voir le corps, et accompagner le moment lui-même
Tous les participants ont accès au cours en ligne au préalable, de sorte que la journée elle-même soit entièrement consacrée à la pratique.
Intra-entreprise
Jusqu’à 12 participants, dans vos locaux. Frais de déplacement aux Pays-Bas et cours en ligne pour chaque participant inclus. Pour les équipes plus importantes, nous convenons d’un arrangement à part.
Inscription ouverte — 250 € par personne, TVA et déjeuner inclus
Pour celles et ceux qui souhaitent venir seuls parce que leur organisation n’en est pas encore là. Minimum 6 et maximum 16 participants ; en dessous de six, le travail sur les cas ne fonctionne pas et la journée n’a pas lieu. Au plus tard trois semaines avant, vous savez si la formation a lieu — sinon, vous êtes remboursé(e) ou vous passez à la date suivante.
Prochaine date : vendredi 19 février 2027, Castricum
Niveau 3 — Programme d’approfondissement
Trois jours, pour ceux qui maîtrisent les bases et se heurtent à la complexité. L’enfant qui pleure plus son cochon d’Inde que son père. La mère qui veut tenir son enfant à l’écart. La situation où votre conseil heurte ce que veut le parent.
Ce que nous abordons
- Le premier entretien avec les parents : évaluer ce qui se joue et aborder l’enfant sans forcer
- Conseiller quand les parents hésitent ou refusent, et accepter là où votre conseil s’arrête
- Vos propres formulations, avec retours : ce qui fonctionne, ce qui exclut sans le vouloir
Prix et dates sur demande.
Niveau 4 — Programme annuel
Un accompagnement continu pour les professionnels qui ont intégré durablement le deuil de l’enfant dans leur travail : intervision, actualisation et espace pour apporter ses propres cas tout au long de l’année. Avec une journée de cours sur la mort non naturelle : accidents, actes de violence, suicide et euthanasie.
Sur demande.
Application dans votre contexte
Le socle vous donne la manière de travailler. Ce que cette manière de travailler signifie concrètement diffère selon le secteur. Ces formations s’appuient dessus.
Funéraire — Organiser des obsèques d’enfants
Accompagner l’enfant décédé est un autre métier que soutenir l’enfant endeuillé. Des parents qui ne peuvent pas faire de choix parce qu’aucun choix ne semble juste. Des frères et sœurs que personne n’ose aborder. Et le malaise du professionnel lui-même, que l’on ne peut pas supprimer par la formation, mais que l’on peut apprendre à porter.
En ligne — 89 € · en autonomie · certificat à l’issue de la formation · pour l’instant en anglais
En présentiel — intra-entreprise sur demande, pour les équipes qui organisent régulièrement ces obsèques et en parlent à peine entre elles.
Enseignement — Le deuil en classe
Un enfant qui perd un parent retrouve une classe de trente. Que dire au groupe, que faire de la chaise vide, comment gérer un enfant qui semble ne rien ressentir pendant des semaines et s’effondre en mars ? Et que faire, en tant qu’enseignant, de votre propre hésitation à en parler ?
Atelier pour les équipes de l’enseignement primaire et secondaire : enseignants, coordinateurs de l’accompagnement et responsables de la vie scolaire. Avec le protocole en cas de décès d’un élève ou d’un parent, et de la place pour des cas de votre propre école.
En présentiel — intra-entreprise sur demande, en réunion d’équipe ou dans le cadre d’une journée d’étude.
Aide à la jeunesse et secteur social — Perte vivante et violence domestique
La perte vivante est un deuil sans décès : la perte de ce que les choses auraient dû être, alors que la vie continue. L’enfant atteint d’un handicap lourd. Le parent qui est toujours là, mais n’est plus le même. Pas d’obsèques, pas de condoléances, pas de reconnaissance — et pourtant une grande perte, qui s’accumule jusqu’à ce que la tension éclate quelque part.
La perte vivante ne provoque pas la violence domestique. Mais c’est l’un des contextes les plus sous-estimés dans lesquels la violence naît ou s’aggrave. Celui qui ne regarde que les signes de violence n’en voit que la moitié.
En ligne — 19 € · court module d’environ une heure, avec des questions de réflexion (pour l’instant en anglais). Un seuil d’entrée bas pour voir si cette manière de penser convient à votre équipe.
En présentiel — atelier intra-entreprise sur demande, avec toute la ligne de la perte vivante au repérage.
Jouets funéraires : l’outil
Ni un niveau, ni un contexte, mais un outil que l’on retrouve dans toutes les lignes.
Les enfants de moins de dix ans pensent de manière concrète. Des mots comme crémation et cendres ne signifient rien sans image — ce n’est ni mauvaise volonté ni retard de développement, mais la façon dont fonctionne leur compréhension. Avec des jouets de construction, vous montrez ce qui va se passer, au lieu de l’expliquer.
En ligne — 89 € · huit vidéos d’environ une heure au total · quatre protocoles téléchargeables · disponible en néerlandais, allemand et anglais · le lien mène à la version anglaise
En présentiel — formation pratique · avec les jeux entre les mains, votre propre explication travaillée et des retours. La différence entre savoir comment cela fonctionne et pouvoir le faire pendant qu’un enfant vous regarde.
Les jeux sont disponibles séparément sur shop.kc-tothepoint.com.
Pack de démarrage : toutes les formations en ligne
Le socle, les applications pour le funéraire et le secteur social, et l’outil. Quatre formations en ligne, un seul accès.
Associer les enfants au deuil, aux obsèques et à la perte · Organiser des obsèques d’enfants · Perte vivante · Jouets funéraires en pratique
225 € au lieu de 286 € séparément.
Pour toute personne qui, dans son travail avec des enfants, des jeunes et des familles, est confrontée à la fin de vie, aux obsèques et à la perte, et ne veut pas construire à partir de modules isolés ce qui forme, dans la pratique, un tout cohérent.
Faire d’abord connaissance
Séance de cas — gratuite, 45 minutes, en ligne
Chaque mois, un petit nombre de séances pour les équipes du funéraire, des soins palliatifs, des soins en hospice et de l’enseignement. Nous apportons un cas anonymisé de votre secteur et le travaillons ensemble. Vous voyez ainsi comment nous travaillons avant de réserver quoi que ce soit.
Conférence : il faut arrêter de consoler
Sur les stratégies de réconfort employées avec les meilleures intentions et qui nuisent aux enfants plus qu’elles ne les aident. Pour les congrès, journées d’étude et réunions d’équipe.
Intra-entreprise ou sur mesure ?
Toutes les formations en présentiel peuvent aussi être données sur mesure, adaptées à votre secteur et à vos cas.